12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Елена Прокина589 работаю преподавателем с 2004 года. Россия, Волгоградская обл., Михайловка |
Календарно-тематический план учебной дисциплины ОПД.08 Технология поиска работы
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Учебная дисциплина ОПД.08 ТЕХНОЛОГИЯ ПОИСКА РАБОТЫ
Коды формируемых компетенций ОК 2; ОК 3; ОК 4; ОК 5; ОК 6; ОК 7; ОК 8.
Специальность (профессия) 270802.10 Мастер отделочных строительных работ; 270802.09 Мастер общестроительных работ
Преподаватель Прокина Елена Александровна
Составлен на основании рабочей программы, утвержденной методической комиссией общеобразовательных дисциплин
Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Таблица 1
Курс | № семестра | Максимальная учебная нагрузка (час) | Внеаудиторная (самостоятельная) нагрузка (час) | Обязательная аудиторная учебная нагрузка (час) | в том числе | Кол-во обязательных контрольных работ | Форма контроля (за курс) | |
Теоретические занятия (час) | практические занятия (час) | |||||||
Всего за III курс | 72 | 24 | 48 | 18 | 30 | |||
Итоговая аттестация проходит по текущим оценкам. 270802.10 Мастер отделочных строительных работ; 270802.09 Мастер общестроительных работ. |
Рассмотрен на заседании предметной (цикловой) комиссии общеобразовательных дисциплин
Материально-техническое обеспечение занятий
Таблица 2а
№ п/п | Материально-техническое обеспечение занятий |
1 | 2 |
1 | Ноутбук с лицензионным программным обеспечением |
2 | Мультимедиапроектор |
3 | Комплекты учебно-наглядных пособий, схем из УМК |
4 |
Информационное обеспечение обучения
Основные источники (ОИ):
Таблица 2б
№ п/п | Наименование | Автор | Издательство, год издания |
ОИ-1 | Технология поиска работы: учебное пособие для учащихся учреждений НПО и общеобразовательных школ. | Рыкова Е.А. | М: ПрофОбрИздат, 2008. |
Дополнительные источники (ДИ):
Таблица 2в
№ п/п | Наименование | Автор | Издательство, год издания |
ДИ-1 | Управление персоналом: учебник для студ. сред. проф. учеб.заведений | Базаров Т.Ю. | М.: Издательский центр «Академия», 2008. |
ДИ-2 | Управление деловой карьерой: учебное пособие. | Зайцев Г.Г. | М.: Изд.центр «Академия», 2007. |
ДИ-3 | Управление персоналом организации: Учебник. | Кибанов А.Я. | М.: ИНФРА – М, 2006. |
Интернет-ресурсы (И-Р)
http://
http://
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ОБЯЗАТЕЛЬНОЙ АУДИТОРНОЙ НАГРУЗКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
«ТЕХНОЛОГИЯ ПОИСКА РАБОТЫ»
2014-2015 уч.г.
270802.10 Мастер отделочных строительных работ; 270802.09 Мастер общестроительных работ
№ недели | № урока | Наименование раздела, темы, темы урока | Кол-во часов | Внеаудиторная самостоятельная работа | Источники | Формы и методы контроля |
Раздел 1. Профессиональная деятельность в системе жизненных ценностей личности. Планирование профессиональной карьеры. | 18 | |||||
Тема 1.1. Место профессиональной деятельности в системе жизненных ценностей личности | 9 | |||||
1 | Понятие «потребности личности». Молодёжь на рынке труда. | 1 | Выучить конспект. | ОИ1, | Опрос | |
2 | Система ценностных ориентаций личности. | 1 | Выучить конспект. | ОИ1 | Опрос | |
3 | Место профессиональной деятельности в системе жизненных ценностей личности. | 1 | Выучить конспект. | ОИ1 | Опрос | |
4 | Практическое занятие № 1: диагностика степени удовлетворенности потребностей. | 1 | с/р № 1 | ОИ1 | Опрос | |
5 | Практическое занятие № 2: ТО М. Рокича. | 1 | с/р № 2 | ОИ1 | Опрос | |
6 | Практическое занятие № 3: Оценка уровня самоактуализации. | 1 | с/р № 3 | ДИ1 | Опрос | |
7 | Практическое занятие № 4: Заполнить таблицу. | 1 | Выучить конспект. | ДИ2 | Опрос | |
8 | Практическое занятие № 5. Составление требований к своей будущей работе. | 1 | с/р № 4 | ОИ1 | Опрос | |
9 | Практическое занятие № 6. «Мое будущее рабочее место». | 1 | Написать доклад. | ДИ2 | Проверка д/з | |
Тема 1.2. Планирование профессиональной карьеры | 9 | |||||
10 | Понятие «Карьера». Виды карьеры. | 1 | Выучить конспект | ОИ1 | Опрос | |
11 | Этапы карьеры. | 1 | Выучить конспект. | ОИ1 | Опрос | |
12 | Слагаемые успешной профессиональной карьеры. | 1 | с/р № 5 | ДИ3 | Опрос | |
13 | Практическое занятие № 7: Определение сферы профессиональных предпочтений. | 1 | Заполнить таблицу. | ИР1 | Опрос | |
14 | Практическое занятие № 8: Составление критериев и правил создания собственного образа. | 1 | Выделить 5 правил создания образа. | ОИ1 | Опрос | |
15 | Практическое занятие № 9: Составление критериев и правил создания собственного образа. | 1 | с/р № 6 | ОИ1 | Опрос | |
16 | Практическое занятие № 10: Изучение особенностей формирования имиджа. | 1 | с/р № 7 | ОИ1 | Опрос | |
17 | Практическое занятие № 11: Составить компоненты имиджа. | 1 | Составить деловой образ. | Опрос | ||
18 | Практическое занятие № 12: Составить компоненты имиджа. | 1 | с/р № 8 | ДИ3 | Опрос | |
Раздел 2. Технология поиска работы и трудоустройства в современных рыночных условиях. | 32 | |||||
Тема 2.1 Рынок труда. | 8 | |||||
19 | Понятие «рынок труда». | 1 | Выучить конспект. | ОИ1 | Опрос | |
20 | Молодёжь на рынке труда. | 1 | Выучить конспект. | ИР1 | Опрос | |
21 | Особенности управления персоналом в рыночных условиях. | 1 | Выучить конспект. | ИР1 | Опрос | |
22 | Методы прогнозирования потребности организации в персонале. | 1 | Выучить конспект. | ИР2 | Опрос | |
23 | Практическое занятие № 13: Определение потребности организации в человеческих ресурсах. | 1 | с/р № 9 | ИР2 | Опрос | |
24 | Практическое занятие № 14: Определение потребности организации в человеческих ресурсах. | 1 | с/р № 10 | ИР2 | Опрос | |
25 | Практическое занятие № 15: Изучение рынка труда | 1 | с/р № 11 | ИР1 | Опрос | |
26 | Практическое занятие № 16: Изучение рынка труда | 1 | с/р № 12 | ИР1 | Опрос | |
Тема 2.2.Стадии процесса приема на работу | 10 | |||||
27 | Этапы поиска работы. | 1 | Выучить конспект. | ИР1 | Опрос | |
28 | Принципы и технология поиска работы. | 1 | Выучить конспект. | ИР1 | Опрос | |
29 | Определение требований к кандидату. | Выучить конспект. | ИР1 | Опрос | ||
30 | Самостоятельный поиск работы | Выучить конспект. | ИР1 | Опрос | ||
31 | Практическое занятие № 17: Составление «портрета» идеального сотрудника. | Составить «портрет» | ИР1 | Опрос | ||
32 | Практическое занятие № 18: Составление «портрета» идеального сотрудника. | с/р № 13 | ИР1 | Опрос | ||
33 | Практическое занятие № 19: Поиск информации о трудоустройстве в СМИ | Принести объявления из газет. | ИР1 | Опрос | ||
34 | Практическое занятие № 20: Поиск информации о трудоустройстве в СМИ | с/р №14 | ИР1 | Опрос | ||
35 | Практическое занятие № 21: Составить перечень требований к самостоятельному поиску работы. | с/р № 15 | ИР1 | Опрос | ||
36 | Практическое занятие № 22: Составить перечень требований к самостоятельному поиску работы. | с/р № 16 | ИР1 | Опрос | ||
Тема 2.3. Набор персонала. Отбор персонала. | 12 | |||||
37 | Внешние и внутренние источники набора персонала: их достоинства и недостатки. | 1 | Выучить конспект. | ИР1 | Опрос | |
38 | Отбор персонала в организацию на вакантные места. | 1 | Выучить конспект. | ИР1 | Опрос | |
39 | Методы отбора персонала. | 1 | Выучить конспект. | ИР1 | Опрос | |
40 | Собеседование: виды, типы, стадии собеседования. | 1 | Выучить конспект. | ИР1 | Опрос | |
41 | Практическое занятие № 23: Составление и заполнение анкеты. | 1 | с/р № 17 | ИР1 | Опрос | |
42 | Практическое занятие № 24: Работа в парах. | 1 | с/р № 18 | ИР1 | Опрос | |
43 | Практическое занятие № 25: Составление резюме. | 1 | с/р № 19 | ИР1 | Опрос | |
44 | Практическое занятие № 26: Составление вопросов для проведения собеседования. | 1 | с/р № 20 | ИР1 | Опрос | |
45 | Практическое занятие № 27: Составление вопросов для собеседования при приеме на работу. | 1 | с/р № 21 | ИР1 | Опрос | |
46 | Практическое занятие № 28: Проведение собеседования. | 11 | с/р № 22 | ИР1 | Опрос | |
47 | Практическое занятие № 29: Отработка умений проведения собеседования при найме на работу. | 1 | с/р № 23 | ИР1 | Опрос | |
48 | Практическое занятие № 30: Отработка умений проведения собеседования при найме на работу. | 1 | с/р № 24 | ИР1 | Опрос | |
ВСЕГО: | 48 |